文言文《烛之武退秦师》教学反思? 《烛之武退秦师》教学反思1 文言文教学落实到字是本文教学的重点，通过归纳和重点字词句的理解有助学生对文言知识的疏理与积累。同时，高考对文言文的考点的设置也未离开这一点，本课对这一知识落实较好。《烛之武退秦师》教学反思：平衡“言”与“文”的教学：问题识别：在文言文教学中，教师常侧重语法讲解，导致学生诵读时间被挤压，教学效果不佳。改进策略：应综合语言与内容，兼顾“言”与“文”。既要注重文字解析与品味，避免“重文轻言”，也要挖掘教材中的文化信息，实现“有言无文”的转变。