关于我的老师的作文(关于我的老师的作文450字左右)

作文老师我想对你说500字

作文一：《老师我想对你说》 在每个学生眼里，老师像亲爱的父母那样和蔼可亲，每当我们做错了事，老师用亲切的话语教育我们，用真理为我们指航，虽然给予我们身躯的是我们父母，但是滋养灵魂的却是您。

老师，我想对您说，您就像那片无垠的天空，我就像在天空中自由翱翔的小鸟，每当我遇到困难，您总能给我指引方向。当我迷茫时，您就像绿草般陪伴着我，让我在知识的海洋里茁壮成长。您不仅是我的老师，更是我人生道路上的引路人。您上课时的声音，犹如清澈的溪流，流淌在我的心间。

徐老师，平日里您为我们的成长和学习操碎了心，在学校里常常可以看到您忙碌的身影；同学们生病了，离不开您无微不至的照顾；学习差的同学离不开您细心的辅导。总之，您就像我们的妈妈一样，关心照顾着我们。

您的笑容让我倍感温暖 每当我看到您那和蔼可亲的笑容，我的心里就充满了温暖。您的笑容仿佛有魔力，能够驱散我心中的阴霾，让我重新振作起来。记得有一次，我因为考试成绩不理想而沮丧，是您用那温暖的笑容和鼓励的话语，让我重新找回了自信，勇敢地面对困难。

冬天，教师是那场覆盖大地的雪，将我们的家园装扮得格外美丽，而老师则如雪白的礼服，将知识与温暖洒满心间。您不仅传授给我们丰富的知识，还教会我们如何成为一颗闪亮的红星。我想对您说，现在的我常常感到，老师和同学们之间似乎总有一层无形的隔阂。

老师我想对你说 在我成长的道路上，有一位老师，她的身影总是那么清晰，她的教诲总是那么深刻。今天，我想用这五百字，记录下我想对您说的话。您的关怀，如春风化雨 记得那是一个寒冷的冬日，我因为生病而缺席了课堂。

和老师之间的故事400字作文400字

老师之间的故事400字作文1 ，我与老师的中间隔着一道墙，这座墙的名字是“大方”，因为我不爱跟老师和同学沟通，所以这座墙也叫“严肃，后来老师把大方和严肃这座墙写在了家校联系册上，看后，我下决心要打破这座墙。

与老师发生感人故事作文1 捧着一颗心来，不带半根草去”，老师用她无私奉献的爱，滋润着我们让我们奋发向上，茁壮成长。 老师一位辛勤的园丁，在祖国的大花园里细心剪裁；老师像大海里的灯塔，为我们指引前进的方向；老师像一根蜡烛，燃烧了自己的青春，照亮了我们的未来。

以前，我与老师的中间隔着一道墙，这座墙的名字是“大方”，因为我不爱跟老师和同学沟通，所以这座墙也叫“严肃”。后来，老师把“大方”和“严肃”这座墙写在了家校联系册上，看后，我下决心要打破这座墙。

作文一：《与老师的难忘瞬间》（400字）我与老师之间有一个难忘的故事，让我终生难以忘怀。那是在我的初中毕业典礼上，我被选为班级代表发言。但是，我对公众演讲一直没有自信，紧张得无法自如地表达自己的想法。当我准备上台时，心中充满着恐惧和不安。

篇一：和老师发生的事作文400字作文 我从小就崇拜老师，喜欢老师这个太阳底下最光辉的职业，梦想着有一天自己也成为这个崇高队伍中的一员。因此从上学起，我就处处以老师为楷模。卢老师就是一位我十分尊敬的老师。卢老师担任我们班的班主任兼语文老师。

篇一：我和老师发生的事400字作文 在学校里有许多的老师，我最喜欢的老师就是温柔体贴的王老师了。王老师有一头乌黑发亮的短发，长着一双炯炯有神的大眼睛，看起来和蔼可亲。

我的老师外貌特征描写作文三百字

老师的外貌作文 篇1 我的舞蹈老师姓罗，我们叫她罗老师。罗老师长得很漂亮，头发乌黑乌黑的，眼睛亮亮的，就像夜空中明亮的小星星，皮肤白白的，身材很苗条，我感觉她穿什么衣服都很漂亮。 罗老师每次都用甜美动听的声音来教我们舞蹈，每当我们做错了动作的时候，她总是用温柔的声音告诉我们哪些地方做错了，哪些动作不够到位。

我的语文老师外貌描写的作文400字 是她滋润着我们这些娇嫩的祖国之花，她就像辛勤的园丁一样，哺育我们成长，传授我们知识.她，中等身材，有一头棕色的卷发，洁白的瓜子脸，高高的鼻梁上架着一副眼镜，罩着她那双沉稳得来又明亮的眼睛。 还有一张能说会道的巧嘴以及一对灵敏的耳朵。她平易进人，上课非常认真。

我的语文老师作文400字(外貌描写少一点) 我有一位和蔼可亲的语文老师──王老师，她长得可真漂亮，高高的个子，笑起来总能看到一排整齐洁白的牙齿，她的声音像百灵鸟一样清脆，让人感到她是一位充满了活力和拥有无尽快乐的人。 王老师上课认真，讲解生动，她教的课文和字词，我们想忘也忘不了。

杨老师身材中等，一头乌黑发亮的秀发散发着阵阵清香。她的眼睛既慈祥又明亮，下面有一座高挺的鼻梁。她的嘴巴能说会道，让人感觉亲切。课堂上，她常用生活中的事例或历史故事来讲解难题，让我们在听故事的同时学习知识，这让我们百听不厌。杨老师不仅在学习上严格要求我们，在生活中也十分和蔼可亲。

我的语文老师560字优秀作文怎么写

1、我的语文老师不仅是一位优秀的教育者，还是一位值得尊敬的人。她用自己的行动和言语来影响我们，教给我们如何做一个有道德、有责任感的人。她经常鼓励我们要有自信、勇敢地面对困难和挑战，教给我们如何坚持不懈地追求自己的梦想。 总之，我的语文老师是一位非常出色的教育者和引导者。

2、我会永远记住我的实习老师，我要以老师为榜样，好好学习，做一个新世纪的接班人。

3、Ⅰ 写一篇关于和老师同学之间的故事的作文 时间飞逝，岁月变迁。无情的岁月将我们锤炼成坚强的人。转眼间，我毕业了，回想起小学时与同学的那些事。不仅有几分怀念与忍俊不禁呢！ 喜，令人难忘的岁月 “叮叮叮”，下课了，同学们一窝蜂的冲了出去。

4、好在学校的导师制度，为新教师安排了新老教师帮扶活动，我有了自己的师傅后，经常向她请教，常老师也是把自己的经验无私的传授给我。从章节课时安排、课时内容、各个环节的节奏把握，可以说在常老师的帮助下我工作起来渐渐有了思路，我自己也经常的在课前看相关资料争取作到胸有成竹进课堂。

5、根据老师的要求来的。小学五年级的孩子应该停留在作文无话可写，或者逻辑不很清晰的程度。但从字数上说，一般是俩页作文本纸（480--560）左右，应从表述逻辑和字数上加以训练，为初中的学习打好基础。