识字7ppt/识字小报一年级设计图

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一年级语文下学期课件 1、学习“教”这个多音字,生说说这个字有哪两个读音,举例说明在什么情况下读第四声。师小结:在“教师、教室、教育”这些词中读第四声;在表示“教别人做什么事情”的时候读第一声。 再次指名生朗读第二句话,全班齐读。 (3)学习第三句话。 指名生朗读第三句,出示生字卡片:幼,指名生认读,说说还在哪些词语中见过这个字:幼小、幼儿园。2、学生尝试读韵文,用横线画出“对”字前后的词语,读一读,认一认,不认识的可以借助拼音,也可以请老师和同学帮忙。 汇报找到了哪些相对的词语。 (1)课件出示课文中相对的词语:古和今,圆和方,严寒和酷暑,春暖和秋凉,晨和暮,雪和霜,和风和细雨,朝霞和夕阳,桃和李,杨和柳,莺歌和燕舞,鸟语和花香。

一年级语文下学期课件

1、学习“教”这个多音字,生说说这个字有哪两个读音,举例说明在什么情况下读第四声。师小结:在“教师、教室、教育”这些词中读第四声;在表示“教别人做什么事情”的时候读第一声。 再次指名生朗读第二句话,全班齐读。 (3)学习第三句话。 指名生朗读第三句,出示生字卡片:幼,指名生认读,说说还在哪些词语中见过这个字:幼小、幼儿园。

2、学生尝试读韵文,用横线画出“对”字前后的词语,读一读,认一认,不认识的可以借助拼音,也可以请老师和同学帮忙。 汇报找到了哪些相对的词语。 (1)课件出示课文中相对的词语:古和今,圆和方,严寒和酷暑,春暖和秋凉,晨和暮,雪和霜,和风和细雨,朝霞和夕阳,桃和李,杨和柳,莺歌和燕舞,鸟语和花香。

3、课件出示生字:“青、清、气、晴、情、请、生”。 学生读字。 导学:这几个生字宝宝,你能给它们按结构分一下类吗? 上下结构:青 左右结构:清晴情请 独体字:气生 根据结构特点,重点指导:青、请、气。 (1)教师指导书写“青”。

4、《动物儿歌》是部编版一年级语文下册第五单元的一首儿歌。在《动物儿歌》中,小动物的名字都是形声字,渗透了形声字规律,让孩子在有趣的儿歌学习中,领略汉字的趣味与精妙。而且,《动物儿歌》是一首用画一样的语言描绘小动物在夏天快乐景象的、充满了童趣的儿歌。课文插图色彩丰富,语言趣味盎然,是学生喜爱的课文。

5、两个人,真快乐 下象棋 打乒乓 讲故事 三个人,很快乐 跳皮筋 掰手腕 过家家 学唱歌 许多人,更快乐 丢手绢 赛拔河 ……第二课时 引入:读儿歌 小红伞,小花伞,接着天上小雨点。妈妈下班累又乏,我端杯水送给她。

学中文有哪些技巧,如何有效记忆汉字.ppt

(2)描红 使用描红本或描红纸练习书写是小学生初学汉字常用的方法,也适用于留学生。除了描红外,汉字书写练习本最好选用有定位格的,目前常用的有米字格、井字格、九宫格、回形格等、其中井字格练习书写的效果较佳。

发音准确是语音学习最基本的要求。发音是否准确与听音、辨音的能力有关,所以首先要提高语音的分辨力。在掌握了正确发音的基础上,还要通过反复练习,达到完全熟练的程度。正音是指掌握汉字、词语的普通话标准读音,纠正受方言影响产生的偏离普通话的语音习惯,这属于一种记忆的训练。

除此之外,他们还可以通过一些专门的识记汉字读物来识记汉字,可以通过上网、看电视、参观、看报纸等,眼下可以开发和利用的识记汉字(词)资源较过去丰富了许多,只要注意利用、优化和开发存在于儿童身边的学习环境与条件,就能有意识地引导儿童识记一批汉字(词)。

利用基本字,记忆字形。在小学第一册教本中,多数先学独体字,而这些独体字都以图文结合的方式向学生进行传输,学生掌握独体字较为轻松,进入第二期后,学生已经掌握了一定量的独体字,把这些简单易记的独体字当作基本字,利用基本字加一画、减一画或合起来的方法帮助学生记忆字形。

选择与文字内容紧密相关的配图,有助于观众更好地理解演讲内容。配图的处理:对配图进行适当的裁剪、缩放和调整色彩等处理,使其更符合PPT的整体风格,同时保持清晰度和可读性。

《识字7》教学设计

人教版第三册《识字七》教案1 教学内容 人教版小学语文第三册第七单元的《识字7》,教材第122页—125页。

学会本课7个生字,认识1个偏旁。理解第一则短文的意思,知道团结起来力量大的道理。有感情地朗读全文。教具准备:教学挂图,生字卡片 教学过程:第一课时 课前说:《小蚂蚁搬走大青虫的故事》(大概):一只小蚂蚁发现了一条死去的大青虫,去搬,搬不动。又来了一只,也搬不动。

《识字7》是人教版课标实验教材二年级上册的一篇韵文识字课文。它以拍手歌的形式,为小朋友们描绘了大自然中动物们自由生活的情景,课文内容生动、活泼、富于情趣,节奏感强,可以让孩子们从诵读拍手歌的活动中轻松地学会生字,同时体会到──地球是人类和动物共同的家园,动物与人类相互依存。

新课程的识字教学要求是“认写分开,多认少写”,目的是让学生尽早、尽快、尽可能多地识字,以便及早进入汉字阅读阶段,培养阅读能力,丰富知识。所以教学中要力求让学生做到该认的字能认得牢固,该写的字能写得正确。《操场上》这篇课文,我把目标定为认识生字,能正确流利地朗读儿歌。

在手机上如何制作ppt

1、进入原子笔记--文档--点击右上角“+”--新建PPT幻灯片--输入名称--开始制作PPT-- 点击右上角按钮 可保存;进入相册--打开图片--点击“:”--圈选识屏(识图)--生成文档--选择“PPT”--选择识别区域--识别--开始制作PPT,可选择“继续添加”或“保存PPT”;下载“WPS Office”办公软件,通过该软件制作PPT。

2、新建演示文件打开手机中的WPS Office,在首页点击右下角【+】选项。在弹出的新建文件类型中选择【演示】,进入PPT创建界面。选择模板或新建空白根据需求选择是否使用模板。若无需模板,直接点击【新建空白】,即可创建空白PPT文件。添加内容与使用工具栏在空白幻灯片中直接输入文字或插入内容。

3、首先在手机中打开WPS Office,点击+图标,如下图所示。接着在打开的WPS Office页面中,点击新建文档,如下图所示。接着在打开的新建文档页面中,点击新建空白,如下图所示。最后在打开的新建空白页面中,输入地址文档内容,点击保存图标电子报告就完成了,如下图所示。

4、首先在手机中打开WPSOffice软件。然后点击手机屏幕最下方的号按钮。接着点击演示图标。然后点击左上角的新建空白选项。接着点击手机屏幕最下方的插入按钮。这时依次选择图片,音乐,视频和系统相册。然后选中相册中的一张图片。

5、vivo手机支持“智慧视觉”,即可通过识字或识图转PPT文档,可以在手机的设置--Jovi--Jovi能力设置--智慧视觉查看。另外也可以下载“WPS Office”办公软件,通过“WPS Office”在手机上制作PPT。

6、首先在手机主屏幕上找到照片点击进入下一步。然后在照片界面把自己想做成ppt幻灯片的照片全部选中,勾选后再点击界面左下角的“分享”图标,进入下一步。然后在弹出的菜单框中找到最下面一排中的“幻灯片”进入下一步。

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